Проект создан,как методическое пособие для уроков технологии в 7-8 классах. В проекте достаточно подробно описаны ход работы и его оформление.В проекте используются все знания, умения и навыки полученные учащимися в процессе обучения по технологии.
Диагностика метапредметных и личностных результатов, позволяющая определить уровень сформированности УУД у обучающихся 1 класса по УМК "Начальная школа 21 века"
Этот проект познакомит с историей возникновения папье-маше, с этапами изготовления муляжей овощей и фруктов в этой технике. В результате этой работы получаются красивые объемные изделия.
Участие в исследовательской деятельности – сложный труд для младшего школьника, но интересный и захватывающий. Исследование подразумевает самостоятельную деятельность ученика, однако задача взрослых участников – знать суть исследования, его этапов, требований к процессу и результату выполнения, содействовать, направлять, советовать, помогать в решении сложных вопросов. В своей работе я поделюсь опытом ведения исследовательской деятельности во 2 классе на примере исследования «Зрение человека», участниками которого являлись дети, классный руководитель, медицинский работник и родители.