Презентация содержит как теоретические сведения о технологии проблемного обучения, так и практическую часть (фрагменты уроков)
Речь о том, как можно использовать информационно-компьютерные технологии в реализации рейтинговой накопительной системы оценки знаний учащихся на уроках геометрии. Цель рейтингового обучения состоит в том, чтобы создать условия для мотивации самостоятельности учащихся средствами своевременной и систематической оценки результатов их работы в соответствии с реальными достижениями. Рассмотрим это на примере обобщающего урока геометрии по теме «Центральные и вписанные углы. Касательная к окружности».
Календарный план по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте для детей с ОНР