Современные условия характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребенка, развитию лучших его качеств, формированию разносторонней и полноценной личности. Реализация этой задачи объективно требует качественно нового подхода к обучению и воспитанию детей, организации всего образовательного процесса. В первую очередь это обозначает отказ от авторитарного способа обучения и воспитания детей. Обучение должно быть развивающим, обогащать ребенка знаниями и способами умственной деятельности, формировать познавательные интересы и способности.
В статье освещены основные проблемы, которые могут вызвать трудности в начальный период преподавания дисциплины:"Основы православной культуры", возможные трудности в методике преподавания, в подборе дидактического материала, публичного принятия предмета как основ не только православного, но и нравственного образования и воспитания.