Закрепить знания о составе числа 4, понимание смысла действий сложения и вычитания,взаимосвязи целого и частей, о числовом ряде от 1 до 10.Прививать навыки культурного общения со сверстниками; формировать положительное отношение к добрым поступкам .
Автором статьи является учитель начальных классов МБОУ «Сош №13» города Альметьевск. В статье рассматриваются способы борьбы с дезадаптацией учащихся при поступлении в школу. Проанализированы характерные особенности дезадаптации школьников. Особенность статьи заключается в приведении информации об исследовании учителя и его результатах -создании арт-терапевтической программы «Подружись с собой». Приводится вывод о том , что арт-терапия имеет преимущества перед другими формами работы в период адаптации первоклассников и указываются причины данного вывода. Автор статьи предполагает, что часть педагогов после знакомства с данной статьей будет использовать её опыт работы.
Опыт работы учителя истории и обществознания Клиновой М. Н. Публичная презентация опыта работы