Образно-смысловое обучение истории и обществознания является продуктом соединения нескольких педагогических технологий. Основой образно-смыслового обучения является теория современного гуманизма как соединения гуманности и диалогического взаимодействия с обучающимися. Образно-символическое мышление, в контексте развития ценностно-нравственной структуры личности, рассматривается как особый вид деятельности, обусловленный спецификой процессов абстрагирования, обобщения, с одной стороны, и связанный с развитием эмоциональной сферы с другой.
Презентация содержит обобщенный материал по использованию глагола to be во всех его формах и качествах.
Познакомить и заинтересовать учащихся с миром музыки; развить и обогатить духовный мир детей.
В статье представлен опыт реализации Проекта "Многоликий мир".