выступление по теме : " Кто Я? Какой Я? Кем Я стану?"

Разноуровневый подход в обучении, обобщении и контроля знаний при подготовке к итоговой аттестации.

Предложена собственная модель электронного языкового портфеля обучающегося. Обозначены принципы комплектования портфеля, представлена его структура. Рассмотрены способы представления портфеля внешней аудитории. Описаны образовательные результаты внедрения в практику преподавания данной модели, даны критерии их оценки.