Использование информационных технологий на уроках истории и во внеурочной деятельности как средство формирования информационных компетенций обучающихся
Качество современного образования зависит не только от эффективного отбора содержания образования, но и от выбора адекватных инструментов их усвоения и передачи. В методических поисках учителя-филолога всегда будет два слагаемых: использование традиций и поиск нового. Привлечение современных интерактивных средств и технологий поможет существенно повысить мотивацию школьников, обеспечить прочное усвоение учебного материала, сформировать предметные и ключевые компетенции и развить умение применять лингвистический материал в работе с языковыми задачами при выполнении тестов ЕГЭ.
Цель: Просвещение и осведомление учащихся по проблеме употребления и распространения наркотических веществ среди подростков.