Программа "Начальное краеведение"

Всё большее количество учеников становятся владельцами компьютера. Поэтому следует построить учебный процесс так, чтобы компьютер стал незаменимым помощником на уроке. Казалось бы, что может дать использование всего лишь одного компьютера на уроке? Самое главное в нем то, что он играет роль мощного аудиовизуального концентратора внимания, используемого для иллюстрации идей курса, проверки качества знаний, решения психолого-педагогических задач, ликвидации пробелов в знаниях учащихся. Практика показала, что при условии дидактически продуманного применения новых информационных технологий в рамках традиционного урока появляются неограниченные возможности для индивидуализации и дифференциации учебного процесса, обеспечивается развитие у каждого школьника собственной образовательной траектории. Происходит существенное изменение учебного процесса, переориентирование его на развитие мышления, воображения как основных процессов, необходимых для успешного обучения, обеспечивается эффективная организация познавательной деятельности учащихся.

Данный материал представляет собой теоретическое и практическое обоснование возможности социализации учащихся через внеурочную деятельность в форме разговорного клуба “SpeakingClub” для учащихся старших классов. Данная форма работы является особенно актуальной для старшеклассников, так как,окончив школу, язык может стать для них реальным средством общения в новой социальной среде – с однокурсниками – иностранцами, при обмене студентами, в путешествиях. Данный материал может быть использован в работе учителей иностранного языка в гимназиях, средних школах, как со старшеклассниками, так и с учащимися среднего звена.