Описан опыт работы проектного метода,также имеется презентация, мастер-класс
Методика проведения научно – исследовательской деятельности с обучающимися старших классов (из опыта работы учителя биологии г. Удомли Тверской области Семеновой Татьяны Анатольевны).
Тренажёры разработаны по ведущим орфограммам, изучаемым в начальной школе по программе «Школа России», а также их можно использовать с любым учебником по курсу «Русский язык» для 3– 4 классов. Работа по тренажёрам помогает ученикам осмыслить теоретический материал, учит применять на практике орфографические правила, активизирует мыслительные процессы детей, развивает их внимание, зрительную память, вызывает повышенную активность учащихся на уроке, прививает интерес к предмету даже слабоуспевающим ученикам.