В проекте представлена одна из инновационных технологий, успешно внедряемая в образовательный процесс школы, технология «портфолио». Новые подходы к организации образовательного процесса в стране предпринимают масштабные структурные изменения. Проанализированы необходимость и перспективность данной технологии в воспитании учащегося, раскрытии и применении его творческого потенциала. Особое место в проекте уделяется роли учителя-предметника, учителя классного руководителя в реализации поставленных задач. Проект содержит анализ использования «портфолио» на различных образовательных ступенях
Исследовательская деятельность учащихся служит одной из важнейших целей образования- научить детей мыслить самостоятельно, уметь ставить и решать проблемы, привлекая знания из различных областей науки.
В выступлении описываются пути развития творческого потенциала аномальных детей.