Создание здоровьесберагающей среды на начальной ступени обучения

Программа "Создание здоровьесберегающей среды на начальной ступени обучения" направлена на сохранение и укрепление здоровья обучающихся начальной школы. В основу программы положены советы доктора медицинских наук В.Ф. Базарного

здоровьесберегающие технологии в нач школе.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель методической разработки: формирование первоначальных знаний по основам предпринимательства и умения применять их при организации малого бизнеса, повышение информированности старшеклассников. Логика и структура данной методической разработки построена таким образом, что позволяет учащимся самостоятельно и последовательно пройти через основные этапы работы над проектом: 1. Выработка идеи и ее первоначальная оценка; 2. Разработка бизнес-плана; 3. Опытно-конструкторские разработки; 4. Пробный выход на рынок; 5. Коммерческое освоение продукции.

Курс для преподавателей и других взрослых. Лекции: 1. Проекты и инициативы как новаторство. ОЭР. 2. Научное обоснование проектов и инициатив. 3. Отличие проектов от инициатив, продуктов, НИР, ТРИЗ, кейсов дебатов, эссе. 4. Проект и программа развития как решение проблемы. 5. Стендовый доклад по проектам на научную конференцию. 6. УМК по проектам на русском и английском языках.

Все, что необходимо для проведения уроков русского языка в 6-9 классах.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее