Создание здоровьесберагающей среды на начальной ступени обучения

В презентации рассказано о формировании интереса к чтению в начальной школе, используя такую форму работы, как создание литературного журнала "Тропинка"

Проблема психофизиологической готовности к школе чрезвычайно актуальна. От определения ее сущности, показателей готовности, путей ее формирования зависит определение целей и содержания обучения и воспитания в дошкольных учреждениях, а также успешность последующего развития и обучения детей в школе.

Тренажёры разработаны по ведущим орфограммам, изучаемым в начальной школе по программе «Школа России», а также их можно использовать с любым учебником по курсу «Русский язык» для 3– 4 классов. Работа по тренажёрам помогает ученикам осмыслить теоретический материал, учит применять на практике орфографические правила, активизирует мыслительные процессы детей, развивает их внимание, зрительную память, вызывает повышенную активность учащихся на уроке, прививает интерес к предмету даже слабоуспевающим ученикам.