Воспитательная программа " Мы- будущее России"

Сущность программы «Мы – будущее России» заключается в приобщении детей к общечеловеческим ценностям, формировании их мировоззрения. Предлагаемая программа ориентирована на воспитание человека – гражданина, любящего свою семью, малую Родину, Родину-Россию. Центральной задачей программы является приобретение знаний о государственной символике страны, устройстве государственного аппарата, местного самоуправления, об основных законах страны, истории города, района, области. Воспитательное содержание мероприятий программы подобрано таким образом, чтобы дети знали историю нашего города, района, области, смогли познакомиться с культурой родного края, узнали культурные и духовные традиции своего народа. Важнейшей особенностью программы является воспитание у ребят чувства уважения к ветеранам войны и труда, старожилам города. Реализация данной программы в конечном итоге подразумевает становление развитого гражданина в эстетическом, нравственном и физическом отношении. Программа состоит из четырех разделов: «Книга - наш друг и советчик», «Край ты мой родимый», «Школа, дом - одна семья», «В здоровом теле - здоровый дух». Каждый раздел имеет свои задачи и прогнозирует ожидаемый результат. Общая логика материала построена на системном, последовательном подходе к формированию понятий: патриотизма, чувства долга, уважение к старожилам и героям Великой Отечественной войны, семье, близким людям, ответственности, заботе о собственном здоровье как залоге здоровой нации. В каждом классе по каждому разделу ежемесячно проводятся классные часы по исторической и краеведческой тематике, направленные на освоение символики государства, семейную тему и тему здорового образа жизни. Раздел «Книга - наш друг и советчик» предусматривает изучение и чтение литературы, необходимой для приобретения знаний о символах государства, знаний о Великой Отечественной войне. Отражением сбора краеведческого материала в разделе «Край ты мой родимый» станут такие мероприятия: встречи за круглым столом, экскурсия в краеведческий музей города Нижнеудинска, к памятнику А.Масловского, пресс-конференция «Что я знаю об озере Байкал», научно-практические конференции, заочные экскурсии. Немаловажным разделом в программе «Мы – будущее России» является «Школа, дом – одна семья». Этот раздел рассчитан на совместную работу педагогов, родителей и учащихся. Содержание этого раздела несет в себе родительские собрания, конкурсы сочинений о традициях семьи, защиту семейных альбомов, лектории для родителей, проведение детско-родительской гостиной, диспуты. Раздел «В здоровом теле – здоровый дух» строится на таких формах работы: приглашение медицинских работников для проведения бесед, спортивные дружеские встречи игры, экскурсии в природу. Итоговыми мероприятиями по всем классам и разделам станут «Устный журнал», защита творческих проектов, итоговое родительское собрание, школьная спартакиада. Каждый раздел программы имеет свои задачи и предусматривает усложнение их от класса к классу. Разрабатывая эту программу, мы исходили из возможностей своей школы, проанализировав готовность к этой работе педагогов и учащихся, методическое обеспечение и пришли к выводу, что программу «Мы - будущее России» возможно реализовать в нашей школе. Программа будет осуществляться педагогическим коллективом школы и Детской организацией «Современник» под руководством Школьной Думы при активной поддержке родителей. В данной программе разработано приложение, календарно-тематическое планирование с целью проведения классными руководителями воспитательных мероприятий в указанные сроки. Программа рассчитана на детей с 5 по 9 класс.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Именно поэтому «Планируемые результаты» Стандартов образования (ФГОС) второго поколения определяют не только предметные, но метапредметные и личностные результаты. Основные результаты обучения детей в начальной школе — это формирование универсальных способов действий, умения учиться — способности к самоорганизации с целью решения учебных задач, индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития — эмоциональной, познавательной. В результате обучения у ребёнка должны формироваться: желание и умение учиться, инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества в разных видах деятельности.
календарно - тематическое планирование по русскому языку 6 часов в неделю
В начальных классах вечерней школы обучающиеся – это не только лица цыганской национальности, но и представительницы ближнего зарубежья (таджики, узбеки, киргизы) и даже жители дальнего зарубежья (латинская Америка – Эквадор). Как организовать учебный процесс?, как обучить русскому языку нерусских учащихся?».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее