Основной целью урока изучения эпической поэмы М.Ю. Лермонтова «Беглец» является показать учащимся особенности эпической поэмы как жанра литературы. На уроке ребята учатся выделять смысловые эпизоды текста, составлять план, работают с лексическими средствами произведения. Попутно повторяются базовые понятия литературы: роды и жанры, легенда как фольклорный жанр. Национальный колорит поэмы позволяет вывести учеников на разговор об уважении к нравам и обычаям других народов.
Урок-семинар как разновидность повторительно-обобщающего урока может стать основой разработки системы уроков по изучаемой теме. Уже на первом уроке по теме предлагаю ученикам серию взаимосвязанных вопросов и заданий. Эти вопросы и задания позволяют учащимся подбирать необходимые матери¬алы к уроку-семинару, систематизировать языковые факты, готовить сообщения, что способствует формированию научного стиля речи, умению вести диалог, аргументировать свою точку зрения , оценивать своё выступление и высказывания других.