Чек-лист для нормоконтроля

Педагогический проект посвящен проблемам организации дистанционного обучения. В нем рассмотрены цели, задачи, основные термины и понятия, принципы, методы и формы, требования к организации, ожидаемые результаты и эффекты дистанционного обучения.

В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход, который предполагает: ориентацию на результаты образования как системообразующий компонент Стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования.