Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Интеграция предметов эстетического цикла (музыки и изобразительного искусства) в контексте современного образования.
30 марта 2020
Предметами школьного образования, позволяющими интегрировать знания и тем самым способствовать развитию у детей целостного мышления, творческих способностей, пробуждению в ребенке ярких эмоций, переживаний прежде всего являются предметы музыки, изобразительного искусства и литературы. Интегрированные уроки музыки, изобразительного искусства, литературы позволяют сделать процесс обучения целостным, увлекательным и эффективным.
МБОУ СОШ №49Беседина Г. А. Вереитинова Е. И. СТАТЬЯ.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Конкурс выступлений IV форума
Согласно одной из задач проекта RWCT(развитие критического мышления через чтение и письмо) мы воспитываем в детях навыки «вечного студента» и сами являемся постоянными искателями. Я понимаю, что сегодня крайне трудно, если невозможно рядовому учителю открыть что-либо новое в педагогике. Но если мы с вами будем знать, в чем же состоит исследовательская деятельность учителя, то может быть, мы будем допускать меньше ошибок при осуществлении этого вида деятельности.
Мне хотелось найти ответы на следующие вопросы:
1.Что включает в себя понятие «исследовательская деятельность» учителя?
2.Какими умениями и методами должен овладеть учитель- исследователь?
3.Что можно считать результатом исследования?
4.Как выглядит профессиограмма учителя-исследователя?
5.Пути формирования учителя-исследователя.
Раздел: Конкурс выступлений IV форума
Выступление на педагогическом совете из опыта работы
Раздел: Конкурс выступлений IV форума
Презентация по 3-м проектам,патриотической направленности, в которых участвует вся школа и многие жители сельского поселения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
