Формирование духовно-нравственных качеств личности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности.

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

Предлагаемый элективный курс рассчитан на учащихся 10-11-х классов, которые проявляют интерес к профессиям химика, фармацевта, врача. Содержание элективного курса позволяет познакомить учащихся с фармакологической наукой и её ролью в современном мире. Рассматривая особенности истории возникновения науки, знакомясь с учёными, сделавшими большой вклад в её развитие, с открытиями в этой области, учащиеся получают первоначальные знания по фармакологии. Курс представляется особенно актуальным, так как не только расширяет кругозор учащихся, но и даёт необходимые в жизни знания по использованию лекарственных свойств веществ. Важная особенность предложенного курса заключается в том, что его можно рассматривать как универсальный курс, который может быть предложен слушателям разных профилей. При этом в одном случае, его содержание может максимально способствовать реализации углублённого содержания выбранных в соответствии с профилем предметов, в другом, что не менее важно, нести в себе общезначимую культурологическую направленность, способствовать формированию всесторонне образованной личности. Кроме того, в содержание курса включён раздел, посвящённый профессиям фармацевта и провизора, что поможет учащимся получить представление о востребованности этих профессий в современном мире, их значении, путях получения профессионального образования. Содержание курса предполагает работу с разными источниками информации: компьютер, Интернет, учебные пособия. Содержание каждой темы элективного курса включает в себя самостоятельную работу, работу в классе и лабораторную работу учащихся.

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» позволяет использовать ресурсы города в активной форме. Благодаря этому проекту, несколько учащихся нашего класса смогли определиться в выборе своей дальнейшей профессии, несмотря на то, что ребята являются только учениками 4 класса. Ребята очень рады тому, что проект помог им выбрать в жизни то занятие, которое им нравится. Несомненно, проект помог детям в форме увлекательной игры выбрать свою будущую профессию. Это говорит о его значимости в жизни моих воспитанников. Главное – найти тропинку к себе!