Книга и молодежь в контексте использования новых информационных технологий.

Наступивший век мы называем по-разному: веком информационных технологий, веком экономической глобализации, но какие бы названия ему не давали, одно остается неизменным. Мы, учителя, по-прежнему будем заниматься воспитанием подрастающего поколения, стремясь подготовить его для вступления в самостоятельную жизнь. Одним из направлений обновления образования в модернизации содержания общего образования России является компетентностный подход. В основу содержания ложится формирование и развитие ключевых компетентностей учеников.

Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям: 1. Создание презентаций к урокам; 2. Работа с ресурсами Интернет; 3. Использование готовых обучающих программ.

Педагогический проект посвящен проблемам организации дистанционного обучения. В нем рассмотрены цели, задачи, основные термины и понятия, принципы, методы и формы, требования к организации, ожидаемые результаты и эффекты дистанционного обучения.