Индивидуальный стиль учебной деятельности обучающихся в классе АООП

Большое значение в работе с родителями имеет заранее продуманная система сотрудничества. И сегодня именно на педагога ложится ответственность за поиски новых форм работы с семьей. Воспитание школьников начинается с ответа на вопрос: кого будем воспитывать? Отвечая на данный вопрос была разработана воспитательная программа на 4 года «Вокруг тебя мир». Модулем этой программы является программа работы с родителями «Мы вместе!»

Новизна опыта заключается в системном подходе к решению одной из важнейших проблем в современной парадигме образования – сохранение здоровья учащихся в период обучения в школе на основе использования элементов: технологии В.Ф. Базарного; оздоровительной методики А.Н. Стрельниковой, кинезиологических упражнений, элементов хромотерапии. Значимость опыта определяется основным содержанием здоровьесберегающих технологий и их местом в системе работы учителя; системой работы учителя с использованием здоровьесберегающих технологий, сущность которых состоит в создании у человека с самого раннего детства мотивации здоровья, формирование у него научного понимания сущности здорового образа жизни и выработке индивидуального валеологически обоснованного способа жизнедеятельности.

Исследовательская деятельность учащихся служит одной из важнейших целей образования- научить детей мыслить самостоятельно, уметь ставить и решать проблемы, привлекая знания из различных областей науки.