Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках математики через игровую деятельность

Физика занимает особое место среди школьных дисциплин. Как учебный предмет, она составляет главное содержание естественнонаучной картины мира. Являясь основой научно-технического прогресса, физика раскрывает учащимся гуманистическую сущность научных знаний, подчеркивая их особенную ценность. Но не секрет, что интерес школьников к изучению физики снижается. Таким образом, возникает противоречие между социальной потребностью в том, чтобы качество знаний учащихся по физике находилось на высоком уровне и снижением интереса учащихся к изучению этого предмета. Поэтому я поставила перед собой цель: повышение интереса школьников к изучению физики через использование практико-ориентированного подхода в преподавании.

Современные облачные технологии позволяют эффективно привлечь родителей к организации работы над проектами на всех этапах от планирования до оценки результатов. В статье приведены примеры он-лайн сервисов для планирования, выполнения и резюмирования работы над проектом.

Доклад «Социально-педагогическая поддержка детей-сирот в условиях школы-интерната»