Проектная деятельность как средство развития взаимодействия детей и взрослых, а также обеспечения преемственности между разными ступенями образования в рамках ФГОС.

Статья из обыта работы по организации деятельности Управляющего совета

Современные условия характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребенка, развитию лучших его качеств, формированию разносторонней и полноценной личности. Реализация этой задачи объективно требует качественно нового подхода к обучению и воспитанию детей, организации всего образовательного процесса. В первую очередь это обозначает отказ от авторитарного способа обучения и воспитания детей. Обучение должно быть развивающим, обогащать ребенка знаниями и способами умственной деятельности, формировать познавательные интересы и способности.

В презентации рассказано о формировании интереса к чтению в начальной школе, используя такую форму работы, как создание литературного журнала "Тропинка"