Мастер класс по презентации курса "Новаторские формы проектирования"

15 ноября 2015
Курс для преподавателей и других взрослых. Лекции: 1. Проекты и инициативы как новаторство. ОЭР. 2. Научное обоснование проектов и инициатив. 3. Отличие проектов от инициатив, продуктов, НИР, ТРИЗ, кейсов дебатов, эссе. 4. Проект и программа развития как решение проблемы. 5. Стендовый доклад по проектам на научную конференцию. 6. УМК по проектам на русском и английском языках.
lektsiya1-proektyi-i-initsiativyi-kak-novatorstvo.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

1. Введение 2.1. Роль уроков домашнего чтения в процессе обучения иностранному языку 2.2. Цели, содержание уроков домашнего чтения 2.3. Организация уроков домашнего чтения 3. Заключение 4. Список используемой литературы

Без любви к своему делу, без любви к детям невозможно быть хорошим учителем. Педагог без души – все равно, что музыкант без слуха, художник без чувства цвета. Учитель – это строитель, который строит самое сложное и ценное на свете – внутренний мир ребенка. Для учителя дорог и неповторим каждый ребенок. В основе моей работы лежит личностно-ориентированный подход.

Материал содержит программу семинара, выступления участников пленарной части, материалы проведения мастер-класса (фрагменты уроков, описание активных методов обучения), алгоритм конструирование уроков "открытия нового знания", схему самоанализа урока в рамках системно-деятельностного подхода
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее