Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Система оценки достижения планируемых результатов представляет собой один из инструментов реализации Требований Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Одним из оптимальных методов получения интегральных оценок является портфель достижений
В данном материале рассматривается применение информационных технологий в процессе исследовательской и проектной деятельности школьников по краеведению на примере изучения культурного наследия города Киселёвска второй половины XX века.