«Диагностика профессиональных склонностей и профессионального потенциала обучающихся, их способностей и склонностей как системный элемент организации профориентационной работы»

В статье опубликованы результаты исследования, целью которого было определение влияния использования компьютерной техники и специализированных программ на эмоциональное состояние в условиях занятий «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» учащихся, имеющих легкую степень интеллектуальной недостаточности

Наступивший век мы называем по-разному: веком информационных технологий, веком экономической глобализации, но какие бы названия ему не давали, одно остается неизменным. Мы, учителя, по-прежнему будем заниматься воспитанием подрастающего поколения, стремясь подготовить его для вступления в самостоятельную жизнь. Одним из направлений обновления образования в модернизации содержания общего образования России является компетентностный подход. В основу содержания ложится формирование и развитие ключевых компетентностей учеников.