ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА

03 февраля 2020
osobennosti-protsessa-obucheniya-autichnogo-rebenka.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по биологии для 6-9 классов общеобразовательных учреждений, авторы Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по биологии для 6-9 классов общеобразовательных учреждений, авторы Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по биологии для 6-9 классов общеобразовательных учреждений, авторы Рабочая программа составлена на основе Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по биологии для 6-9 классов общеобразовательных учреждений, авторы В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, В.М. Пакулова, 2009, Дрофа и программы среднего(полного)общего образования по биологии 10-11 класс Пасечник В.В. Дрофа.2009.
В настоящее время все острее встает вопрос о внеурочной занятости учащихся. В нашем колледже мы эту проблему решаем через вовлечение ребят в добровольное волонтерское объединение педагогов и учащихся "Сердца стук". Мы готовим для ветеранов концерты, детям - сиротам показываем сказки. В неформальной обстановке общения ребят с педагогами дает свои положительные плоды: каждый открывает для себя что то новое в личности другого человека, мы - стали лучше понимать проблемы ребят, а они наши. Дети стали дружнее, добрее. Ведь не зря наш девиз:"Зажги огонь в сердцах людей и станешь чуточку добрей"

Проект учителя-логопеда Болотовой Н.В. МДОУ "Детский сад компенсирующего вида № 17" сергиево-Посадского муниципального района Московской области. В проекте рассматривается ведущая деятельность дошкольника – игра и её использование в логопедической работе. В основе проекта лежат методические рекомендации Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, О.И. Лазаренко, Е.Б. Спорышевой и О.Е. Грибовой. Материал представлен структурно, с соблюдением внутренней логики, между разделами существует логическая взаимосвязь. Проект оформлен красочно, творчески. Дополнительно представлен конспект занятия по использованию пособий "планеты". Игрушки и некоторые дидактические игры изготовлены автором проекта.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее