Открытый урок по теме "RUSSIA: CONNECTING PEOPLE" 10 класс

26 июня 2014
ОТКРЫТЫЙ УРОК Учителя английского языка Судак Ольги Васильевны 10 класс ПО ТЕМЕ RUSSIA: CONNECTING PEOPLE (Контрольно-обобщающий урок по циклам 1,2,3) Учебник Up & Up, «Академия», 10 класс Издательство «АКАДЕМИЯ» 2009г. ЦЕЛИ: 1. Обобщение и контроль изученного языкового материала в рамках затронутых тем. 2. Практика совместной деятельности в рамках темы и в соответствии с коммуникативной задачей. 3. Активизация навыков и умений спонтанного говорения и самостоятельной связной речи. 4. Тренировка пройденной грамматики и лексики в иноязычной речи. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УРОКА: Проконтролировать и обобщить следующие умения и навыки: -описывать изменения в нескольких городах России -беседовать по тексту, данному для ознакомительного чтения -выражать и отстаивать свою точку зрения в беседе -понимать услышанную информацию с различной степенью глубины и точности (аудирование)
otkryityij-urok-10kl-sudak-ov-uchitel-angl-yazyika.docx
prezentatsiya-10kl-sudak-ov-uchitel-angl-yazyika.pptx
samoanaliz-uroka-201113-10kl-sudak-ov-uchitel-angl-yazyika.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

формирование мотивации изучения иностранных языков, осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка, стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом, формирование коммуникативной компетенции, развитие таких качеств, как воля, целеустремлённость, креативность, инициативность,эмпатия, трудолюбие, дисциплинированность, стремление к лучшему осознанию культуры и истории своего народа, осознание себя гражданином своей страны, готовность отстаивать национальные и общечеловеческие ценности, свою гражданскую позицию - как основные задачи обучения.

Число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов неуклонно растет. Образование детей данной категории предусматривает создание для них специальных условий, обеспечивающих равные с обычными детьми возможности для получения образования, коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию. Получение детьми-инвалидами образования является их неотъемлемым законодательно закрепленным правом. Содержание образования и условия организации обучения и воспитания детей-инвалидов определяются индивидуальной программой обучения. Но как подойти к ее разработке? Как начать обучение? Какие выбрать приемы и методы? Какие создать условия в соответствии с требованиями ФГОС? На все эти вопросы помогает ответить Юнина Е.А. Именно в ее трудах мы получили ответ на вопрос: "Как концептуально выстроить стратегию работы с детьми-инвалидами". Ее советы помогли сосредоточиться на главном, осознанно подойти к разработке концепции. О том, что предстоит сделать на каждом этапе этой деятельности, и написана наша статья.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее