ОТКРЫТЫЙ УРОК
Учителя английского языка
Судак Ольги Васильевны
10 класс
ПО ТЕМЕ
RUSSIA: CONNECTING PEOPLE
(Контрольно-обобщающий урок по циклам 1,2,3)
Учебник Up & Up, «Академия», 10 класс
Издательство «АКАДЕМИЯ» 2009г.
ЦЕЛИ:
1. Обобщение и контроль изученного языкового материала в рамках затронутых тем.
2. Практика совместной деятельности в рамках темы и в соответствии с коммуникативной задачей.
3. Активизация навыков и умений спонтанного говорения и самостоятельной связной речи.
4. Тренировка пройденной грамматики и лексики в иноязычной речи.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УРОКА:
Проконтролировать и обобщить следующие умения и навыки:
-описывать изменения в нескольких городах России
-беседовать по тексту, данному для ознакомительного чтения
-выражать и отстаивать свою точку зрения в беседе
-понимать услышанную информацию с различной степенью глубины и точности (аудирование)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В современном образовательном учреждении отсутствует эффективная работа подготовки подрастающего поколения к эффективному поведению в условиях современного рынка труда. Соответственно, явной становится необходимость разработки модели профориентационной, предпрофильной, профильной подготовки подрастающего поколения в современном образовательном учреждении в условиях массовой школы.
В современном обществе меняются приоритеты образования. Ученик должен иметь не только знания, умения и навыки, но и уметь организовывать собственную учебную деятельность, иметь готовность и способность учиться. Исходя из этих целей, необходимо использовать новую организацию совместной деятельности. В развивающей образовательной системе реализуется технология проблемно – диалогического обучения, которая помогает учащимся самостоятельно открывать знания.
В современном образовании в соответствии с требованиями Стандарта становится актуальным не только создание эффективных условий формирования и развития УУД, но и оценка метапредметных результатов обучающихся, в том числе и на этапе завершения основного общего образования. Проектная деятельность изначально ориентирована на формирование метапредметных навыков. Даже поверхностный анализ основных этапов проектной деятельности и сформулированных в ФГОС основного общего образования метапредметных результатов показывает дидактический потенциал этой технологии.