Исследование в обыденном употреблении понимается преимущественно как процесс выработки новых знаний, один из видов познавательной деятельности человека. Исследовательское обучение – образовательный процесс, реализуемый на основе исследовательской деятельности учащихся.
Богатейшие возможности для привлечения интереса детей к процессу обучения предоставляют нам современные информационно- коммуникационные технологии. В статье рассматриваются основные направления применения компьютерной техники, программных средств и ресурсов Интернет для активизации познавательной деятельности обучающихся в изучении школьного курса химии.
Программа рассчитана на 102 часа (3 урока в неделю )для детей, которые находятся на индивидуальном обучении.