Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках английского языка у младших школьников

22 февраля 2014
Один из способов формирования универсальных учебных действий – это использование проектной деятельности учащихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности. Метод проектов формирует активную, самостоятельную и инициативную позицию учащегося в учении, развивает общеучебные (метапредметные) умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные, непосредственно связанные с опытом их применения в практической деятельности, направленной на развитие познавательного интереса учащихся.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Описан опыт работы проектного метода,также имеется презентация, мастер-класс

Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по биологии для 6-9 классов общеобразовательных учреждений, авторы Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по биологии для 6-9 классов общеобразовательных учреждений, авторы Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по биологии для 6-9 классов общеобразовательных учреждений, авторы Рабочая программа составлена на основе Рабочая программа составлена на основе Программы основного общего образования по биологии для 6-9 классов общеобразовательных учреждений, авторы В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, В.М. Пакулова, 2009, Дрофа и программы среднего(полного)общего образования по биологии 10-11 класс Пасечник В.В. Дрофа.2009.

Сценарий сказки С.Михалкова "Как медведь трубку нашёл" в рамках проведения школьного мероприятия "Фестиваля сказок"

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее