Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска гимназия №3

Сайт гимназии: http://gymn3.irkutsk.ru/

Наша гимназия еще молодая, основана в 2000 году. На сайте вы найдете всю информацию о гимназии, о ее педагогах, успехах ребят и многое другое.

В гимназии работает уникальный педагогический коллектив, очень творческий и креативный. Почти половина коллектива ведут свои блоги и сайты. С ними вы тоже можете познакомиться на нашем сайте.

Гимназия3_Иркутск_сайт.JPG
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Сайт является информационным ресурсом учителя английского языка и заместителя директора по УР в глобальной сети Интернет, который содержит бесплатный и неограниченный доступ к информации, предназначенной для всех желающих. Этот сайт - копилка авторских учебных материалов. Цель сайта: оптимизация собственной педагогической деятельности и систематизация рабочих материалов и интерактивное взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса.

Урок истории в 5 классе проведен с учетом требований ФГОС. Метапредметные результаты формировались на основе умений сравнивать различные явления. В основе урока проблемный вопрос: Почему никто не мог долгое время прочитать древнеегипетские письмена? Учащиеся вместе с учителем определили план действий по решению данного вопроса. На этапе открытия нового знания обучающиеся находили достоверную информацию из разных источников. Сравнивали информацию, устанавливали причинно-следственные связи, составляли сравнительную таблицу, в которой сравнивали школу Древнего Египта и современную школу
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее