Эффективность работы с презентацией на уроках изобразительного искусства.

09 ноября 2013

Статья-рассуждение о том, как наиболее эффективно использовать свойственные формату презентации наглядность и последовательность в расположении кадров. Что делать, чтобы жесткая структура презентации не стала помехой живой мысли учеников. Текст статьи сопровождается презентацией, иллюстрирующей ключевые места.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Игра-конкурс для учащихся 5-9 классов

Сегодня школа в неустанном поиске более эффективных подходов, средств и форм обучения и воспитания. Главное направление современного школьного образования - это личностно ориентированное образование. Дети уже с рождения разные. Нет и не может быть двух учеников, обладающих одинаковым набором способностей, умений, мышления. А.В.Сухомлинский говорил, что «индивидуальный подход к обучению учащихся даёт каждому ученику познать радость труда, радость успеха в учебе». Разным детям требуется разное время, разный объем, разные виды и формы работы, чтобы овладеть программным учебным материалом. Технология дифференцированного обучения состоит в том, чтобы учитывать эту разницу. Прежде чем осуществлять дифференцированный подход важно сформировать у детей некоторые умения самостоятельной учебной деятельности. Важным моментом является дисциплина в классе, дети должны понимать учителя, а учитель, в свою очередь, должен хорошо понимать каждого ученика, знать его способности и возможности.

в статье говорится о тенденциях развития современного общества, в связи с этим определены задачи воспитания молодого поколения. Рассматривается вопрос о том, какой должна быть новая школа и современный учитель.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее