Игра - конкурс "Всё о птицах"

Сегодня школа в неустанном поиске более эффективных подходов, средств и форм обучения и воспитания. Главное направление современного школьного образования - это личностно ориентированное образование. Дети уже с рождения разные. Нет и не может быть двух учеников, обладающих одинаковым набором способностей, умений, мышления. А.В.Сухомлинский говорил, что «индивидуальный подход к обучению учащихся даёт каждому ученику познать радость труда, радость успеха в учебе». Разным детям требуется разное время, разный объем, разные виды и формы работы, чтобы овладеть программным учебным материалом. Технология дифференцированного обучения состоит в том, чтобы учитывать эту разницу. Прежде чем осуществлять дифференцированный подход важно сформировать у детей некоторые умения самостоятельной учебной деятельности. Важным моментом является дисциплина в классе, дети должны понимать учителя, а учитель, в свою очередь, должен хорошо понимать каждого ученика, знать его способности и возможности.

В статье рассматриваются специфические вокально-интонационные проблемы учащихся ДМШ и музыкальных отделений ДШИ и предлагаются накопленные за многие годы практики способы их решения. Небольшой раздел посвящён профессиональным голосовым сложностям педагогов. Рекомендации по оздоровлению голосового аппарата могут быть полезны всем специалистам, испытывающим профессиональную нагрузку на голос - певцам, актёрам, педагогам.