Жизнь такова, что развитие промышленности идет каждый год и быстрыми темпами. Пластик используется практически в любой отрасли производства. А вредит ли это окружающей среде? Что можно сделать, чтобы уменьшить употребление пластика?
Задачи проекта: Узнать как пластик загрязняет окружающую среду.
Узнать способы переработки пластика.
Попытаться самим в домашних условиях уменьшить использование пластиковой продукции.
Проект Герасименко В., Газдик М. Есть ли жизнь без пластика..ppt
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель работы: изучить гидронимы бассейна реки Чуна, выяснить значение их названий.
Задачи: составить список гидронимов для изучения; собрать и систематизировать материал о гидронимах; с помощью одноклассников создать буклет о гидронимах нашей местности
В соответствии с новыми государственными образовательными стандартами, на уроках русского языка в 5 классе при решении проблемных ситуаций у учащихся формируются универсальные учебные действия