«Использование современных приемов обучения (кластер, синквейн) на этапе закрепления изученного материала на уроках истории» - под вопросом - Ярмарка педагогических идей - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

методическая идея в технологии развития критического мышления (синквейн, кластер)

isplolzovanie-sovremenyih-priemov-obucheniya-na-etape-zakrepleniya-izuchenogo-materiala-urokah-istorii.docx

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Интегрированный урок ИКТ и МХК. "Проторенессанс. Данте Алигьери"

Раздел: под вопросом

Урок мировой художественной культуры в 9 классе с использованием Программного инструмента «ОС3 Хронолайнер 1.0 Редактор»

Анализ воспитательной работы

Раздел: под вопросом

Анализ воспитательной работы: 1.Общая характеристика класс 2. Социальный паспорт 3. Структура самоуправления 4. Занятость класса 5. Организация взаимодействия с родительской общественностью 6 .Анализ развития учащихся 7. Уровень организации коллектива как в учебной, так и во внеучебной работе ....

открытый урок по химии "оксиды углерода (II) и (IV)"

Раздел: под вопросом

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность