Мастерская творческого письма «Весна» способствует через восприятие живописных, словесных и музыкальных впечатлений подготовить учащихся к самостоятельной творческой работе. Развивает навыки работы над исследованием текста, способствует развитию ассоциативного и творческого мышления учащихся, активизирует и развивает умение учащихся работать в группе, а также учит умению видеть прекрасное в обыденном, смотреть на мир глазами художника.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная методическая разработка предусматривает повторение и закрепление полученных знаний, способствует изучению нового материала в 4 классе раздела «День полный событий» по теме «Приют спокойствия, трудов и вдохновенья…» по программе Г. Сергеевой, Е. Критской.
Цель урока: увидеть красоту природы через взаимосвязь музыки, поэзии, живописи.
На каждом этапе ставятся конкретные задачи и реализуются через содержание, формы и методы. Содержание учебного материала подобрано с учётом задач и индивидуальных особенностей учащихся начального общего образования для общеобразовательных организаций.
Данная презентация может быть интересна и доступна учащимся, а также интересна учителям музыки.
Актуальность: Развитие эмоционально-осознанного отношения к музыкальным произведениям, познакомить с поэзией Пушкина и его родовым имением музыкальным, термином пастораль и лирика; способствовать пониманию взаимосвязи музыки, поэзии и живописи, развитию умения излагать свои мысли о живописи, музыки, поэзии.
В структуру краеведческого компонента входит внеклассная работа. Цель– углубление знаний полученных на уроке, создание процесса познания интересным и увлекательным. Занимательность даст возможность положительно окрасить монотонную деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению информации.