презентация к уроку ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ

Раздел: под вопросом

Чрезвычайно важным представляется отработка алгоритма выполнения тестовых заданий ЕГЭ, постоянное совершенствование учебных навыков на практике, в том числе, систематическое выполнение домашних заданий. При проверке знаний и умений учащихся используются как бумажные, так и электронные варианты. Последние особенно привлекательны, так как позволяют получить результаты практически сразу по завершении теста. В школе накоплен положительный опыт использования Интернет-ресурсов при подготовке к экзаменам. Особой популярностью у учащихся пользуется сайт http://reshuege.ru – дистанционная обучающая система для подготовки к экзаменам по всем предметам, созданная творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив» под руководством Дмитрия Дмитриевича Гущина – учителя математики гимназии № 261 Санкт-Петербурга, Почетного работника общего образования РФ, Учителя года России — 2007, члена Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов, эксперта Федеральной предметной комиссии ЕГЭ по математике.

Раздел: под вопросом

Вид урока: комбинированный. Цели: 1.Учить дифференцировать звонкие и глухие согласные звуки [д] - [т], правильно применять слова с данными звуками и буквами в предложении; 2.Коррегировать фонематическое восприятие путём упражнений в узнавании звуков в разных положениях в слове, вычленении на слух, сравнении, развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь. Развивать активный словарь детей; 3.Воспитывать интерес к предмету. Способствовать воспитанию положительного отношения к процессу обучения. Оборудование: предметные картинки со словами, буквы вырезанные из картона, компьютер, фигурка Снеговика, конверты с заданиями ,учебник.

Раздел: под вопросом

Тема урока баскетбол. Бросок мяча в кольцо после ведения.