Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Сравнение двух видов искусств
15 января 2015
Хочу предложить Вашему вниманию видеоматериал который поможет создать визуальное представление о музыке на примере художественной ковки.
Сравнить направления в искусстве которые не совместимы с одной стороны,но просмотрев это видео,включив своё воображение,расслабившись и погрузившись с потрясающую музыку Иоганна Себстьяна Баха , Вы увидите ,что музыку можно уловить,прочувствовать и даже потрогать по средствам твёрдого,холодного,но на столько прекрасного искусства "Художественная ковка" Которая своим изяществом сравнима только с музыкой.
Такой материал может быть использован, как наглядное пособие на уроках изобразительного искусства,так и для более глубокого изучения на уроках МХК.
kuptsova-oabah-i-metall-izo-4-2.wmv
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: под вопросом
1. Ознакомьтесь с требованиями к результатам освоения основной программы начального общего образования [основного общего образования или среднего (полного) общего образования] по ФГОС нового поколения.
Обратите внимание на метапредметные результаты.
[Программы есть в прикрепленных файлах.]
2. Найдите в Интернете примерную учебную программу по преподаваемому Вами предмету в соответствии с ФГОС.
Обратите внимание на метапредметные результаты.
3. Как Вы думаете, выполнение каких заданий формирует в учащихся метапредметные компетенции? Приведите примеры.
[Пример выполнения задания на основе предмета математика в основной школе]
4. Выберете класс и тему для разработки заданий по Вашему предмету.
5. Определите ключевые метапредметные результаты, которые Вы хотите оценить в рамках этого задания.
6. Ориентируясь на примеры, составьте задания (вопросы, схемы) по выбранной теме.
7. Сформулируйте критерии оценивания к каждому вопросу.
[Пример формулирования критерий оценивания на основе предмета английский язык в основной школе – в прикрепленном файле]
Раздел: под вопросом
Жизнь такова, что развитие промышленности идет каждый год и быстрыми темпами. Пластик используется практически в любой отрасли производства. А вредит ли это окружающей среде? Что можно сделать, чтобы уменьшить употребление пластика?
Задачи проекта: Узнать как пластик загрязняет окружающую среду.
Узнать способы переработки пластика.
Попытаться самим в домашних условиях уменьшить использование пластиковой продукции.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
