Данный урок является логическим звеном в системе занятий с учащимися по подготовке к ОГЭ и представляет собой интерактивную модель обучения, основанную на деятельностном подходе. Основная цель урока: организация комфортных условий обучения, создание ситуации успеха для подготовки учащихся к успешной сдачи ОГЭ. Структура данного урока мало чем отличается от структуры обычного урока, но виды деятельности учащихся позволяют сделать насыщенным, продуктивным и занимательным. Применение информационной технологии позволяют учителю оптимально распределить время урока, а большой резерв технологической поддержки облегчают деятельность учителю по предоставлению большого количества информации, разнообразят формы представления информации, активизируют внимание учащихся вокруг учебной проблемы, а групповые и самостоятельные задания делают более динамичными.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Жизнь такова, что развитие промышленности идет каждый год и быстрыми темпами. Пластик используется практически в любой отрасли производства. А вредит ли это окружающей среде? Что можно сделать, чтобы уменьшить употребление пластика?
Задачи проекта: Узнать как пластик загрязняет окружающую среду.
Узнать способы переработки пластика.
Попытаться самим в домашних условиях уменьшить использование пластиковой продукции.
Хочу предложить Вашему вниманию видеоматериал который поможет создать визуальное представление о музыке на примере художественной ковки.
Сравнить направления в искусстве которые не совместимы с одной стороны,но просмотрев это видео,включив своё воображение,расслабившись и погрузившись с потрясающую музыку Иоганна Себстьяна Баха , Вы увидите ,что музыку можно уловить,прочувствовать и даже потрогать по средствам твёрдого,холодного,но на столько прекрасного искусства "Художественная ковка" Которая своим изяществом сравнима только с музыкой.
Такой материал может быть использован, как наглядное пособие на уроках изобразительного искусства,так и для более глубокого изучения на уроках МХК.
Суть внеклассной работы определяется деятельностью учащихся во внеурочное время при организующей и направляющей роли преподавателя. Но эта организация проводится таким образом, что творчество и инициатива учащихся должны всегда выходить на первый план.
Одним из видов внеклассных мероприятий, имеющих огромную практическую значимость для творческого развития ребенка, являются конкурсы и фестивали.
Одним из самых действенных способов побудить творческую активность, это - предложить участие в творческом мероприятии, а также в фестивале или конкурсе. Детям хочется себя показать и на других посмотреть, им важно и само участие в творческом состязании, но не менее важно получить признание своей творческой деятельности, т.е. победить. Моя задача, как педагога, помочь в самореализации и так организовать работу, чтобы эта часть его творческого пути была успешной.