Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Сравнение дробей»

Данная разработка урока построена в соответствии с требованиями ФГОС. В технологической карте на каждый этап урока указан вид формируемых универсальных учебных действий. В результате учащиеся учатся рассуждать, думать, анализировать, самостоятельно принимать решение, ставить цели и достигать их.
tehnologicheskaya-karta-5-klass-matematika.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Используемые педтехнологии: -проект ; -алфавит Цели: развитие мышления, интеллекта, сознания учащихся через реализацию творческого потенциала.Порядок реализации технологи: -учащиеся должны ответить на предложенные вопросы (знание терминов, явлений, предметов).Слово начинается с соответствующей буквы алфавита. К буквам, к которым не найдено соответствующих понятий, подбираются супервопросы. Данная технология применима к любому учебному предмету, а также может быть интегрирована. Её можно использовать как в процессе обучения (например: систематизация и контроль знаний), так и во внеклассной работе.
Представляет новый формат занятий с детьми, объединяющий несколько предметов, призван стать средством комплексного культурного воспитания. Данный формат предполагает использование педагогом и учащимся средств мультимедийной коммуникации и работу в широком информационном пространстве. В качестве примера предлагаем один урок, посвященный композитору Генделю, в течение которого ребенок знакомится с различными искусствами этой эпохи (живопись, архитектура, ...)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее