Конструирование заданий, направленных на формирование универсальных учебных действий, на уроках обучения грамоте в 1 классе и уроках русского языка во 2 классе.

Раздел: под вопросом

Данная игра является 4 этапом игрового марафона «Береги свою планету, ведь другой, похожей, нету!», проходящего в течение учебного года и состоящего из этапов: 1 этап – «Птичий кроссворд» 2 этап – конкурс плакатов «Наша планета пока что жива, но без защиты погибнет она» 3 этап – поэтический конкурс «Берегите Землю, люди!» 4 этап – интеллектуально-развлекательная игра «Кто Землю лелеет, того Земля жалеет!» 5 этап – тест «Знатоки природы». Игра может проводиться так же и как самостоятельное мероприятие.

Раздел: под вопросом

Цель работы: изучить гидронимы бассейна реки Чуна, выяснить значение их названий. Задачи: составить список гидронимов для изучения; собрать и систематизировать материал о гидронимах; с помощью одноклассников создать буклет о гидронимах нашей местности

Раздел: под вопросом

Нам жизненно необходимо движение. Люди, имеющие цели и смысл жизни, живут дольше. Люди, занимающиеся физической культурой имеют намного больше возможностей прожить счастливую и здоровую жизнь. Движение — источник жизни.