Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Формирование коллектива младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря
11 января 2014
Формирование коллектива является важнейшей задачей для полноценного развития и становления личности младших школьников, потому что здесь человек имеет возможность по-новому взглянуть на себя со стороны, оценить себя и свою роль в обществе.
Цель исследования: изучить особенности и определить пути формирования коллектива младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теории коллектива в трудах отечественных педагогов.
2. Раскрыть особенности коллектива младших школьников.
3. Дать характеристику временного детского коллектива.
4. Изучить пути формирования коллектива младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря.
5. Описать систему работы педагога по формированию временного коллектива младших школьников.
ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО.pptm
ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО_1.pptm
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: под вопросом
Вид урока: комбинированный.
Цели:
1.Учить дифференцировать звонкие и глухие согласные звуки [д] - [т], правильно применять слова с данными звуками и буквами в предложении;
2.Коррегировать фонематическое восприятие путём упражнений в узнавании звуков в разных положениях в слове, вычленении на слух, сравнении, развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь. Развивать активный словарь детей;
3.Воспитывать интерес к предмету. Способствовать воспитанию положительного отношения к процессу обучения.
Оборудование: предметные картинки со словами, буквы вырезанные из картона, компьютер, фигурка Снеговика, конверты с заданиями ,учебник.
Раздел: под вопросом
В конспекте есть материал для проведения викторины по теме: "Осень".Есть пословицы и загадки,дети узнают о приметах осени.Использовала в своей работе методическое обеспечение: С.Г. Шевченко « Коррекционно-развивающее обучение детей.» (Москва, Владос, 1999г.);
Раздел: под вопросом
Анализ гидронимов позволяет выявить пути заселения и направления движения народов, связи между различными этносами и историческую смену одного этноса другим, воссоздать географические условия местности, исторические события и историческое прошлое.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
