Этот опыт сформирован в МОУ « СОШ № 14» г.Воркуты. За это время учителями накоплен богатый опыт работы, сложились определенные традиции, самой важной из которых является непрерывное стремление к совершенствованию, поиску эффективных путей организации учебно-воспитательного процесса.
На доске нарисована паутина. 2 команды. На паутине прикреплены кружочки с цифрами от 1 до 40. Команды поочередно снимают номер вопроса. При правильном ответе они зарабатывают указанные на обратной стороне карточки баллы. Если команда не ответила, есть возможность соперникам заработать 5 баллов. Если выпала «капля» - переход хода, «паук» - отнимается 5 баллов, «муха» - добавляется 5 баллов без вопроса.
Урок- проблемный диалог.Учащиеся с помощью сравнений, основанных на личном жизненном опыте,приходят к выводу о том, что грибы составляют особое царство живой природы.Урок способствует формированию всех восьми универсальных учебных действий, которыми должен овладеть первоклассник.