Особенности формирования навыков письма у детей с нарушением интеллекта в 1 классе VIII вида

Статья, в которой описываются особенности формирования навыков письма у детей с нарушением интеллекта в 1 классе VIII вида, даются некоторые рекомендации по обучению детей в этом направлении.

osobennosti-formirovaniya-navyikov-pisma-u-detej-s-narusheniem-intellekta-v-1-klasse-viii-vida.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В настоящее время главной целью организации исследований школьников является развитие их исследовательской позиции, навыков аналитического мышления. Из этого следует, что на каждом этапе исследований нужно дать учащемуся определенную свободу в работе, иногда даже в ущерб формальному протоколу. Иначе исследование, главный смысл которого в активизации познаватель¬ной активности учащихся, может постепенно превращаться в обычную при репродуктивной системе обучения последовательность стандартных учебных этапов.

В данной работе показана работа с учебником математики.

Наша школа предусматривает нахождение детей полный день, а это значит, что воспитательный процесс идёт не только через уроки, но и группу продлённого дня. Дети наши имеют ограниченные возможности здоровья, поэтому процесс коррекции идёт через все воспитательные направления. Вашему вниманию предлагаются клубные часы из трёх направлений работы: трудовая деятельность, отношение между людьми, традиции русского народа.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее