Этот урок «открытия» новых знаний построен на основе деятельностного метода обучения с использованием технологии групповой работы на уроках окружающего мира. Методическая разработка раскрывает вопросы создания на уроке проблемного диалога, разрешения проблемной ситуации в процессе самостоятельной исследовательской деятельности.Ребята путешествуют "по страницам старинной книги" и одновременно ищут ответы на сложные вопросы.
Начало учебного года – стресс для любого первоклассника. У детей, едва отправившихся в школу, возникают проблемы и страхи, которые могут остаться с ними на всю жизнь. Главное здесь – помочь ребенку адаптироваться в новой среде и стимулировать в нем интерес к изучаемым предметам. Первый класс – тяжелое испытание для ребенка. Он должен сидеть на месте в незнакомой обстановке, подчиняться чужому человеку, найти общий язык с одноклассниками.