Цель: создать условия для формирования умения читать по ролям. Задачи: дидактические: формировать умение работать с текстом; учить сравнивать поступки героев; формировать навык внимательного, правильного, беглого, осознанного, выразительного чтения, расширить словарный запас; коррекционно – развивающие: корригировать и развивать устную связную речь через выражение своих мыслей полными предложениями; воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи и дружеского отношения друг к другу. Тип урока: комбинированный.
Урок во 2 классе по русскому языку. Программа "Школа 2100". Тема "Какие слова отвечают на вопрос кто?, а какие – на вопрос что?". Урок составлен с учетом ФГОСа.
Урок математики в форме сказки.