урок построен с использованием информационно-коммуникативных и исследовательских технологий.Цель урока систематизировать и обобщить знания детей о творчестве М.Ю.Лермонтова.Дифференцированная и групповая работа позволяет донести материал урока доступно.Урок формирует все компоненты учебной деятельности.
Классификация стратегий, методы и способы развития, передачи познавательных стратегий.
Выявление, поддержка, развитие и социализация способных детей становится одной из приоритетных задач современного образования. Способный, мотивированный ученик - это высокий уровень каких-либо способностей человека. Этих детей, как правило, не нужно заставлять учиться, они сами ищут себе работу, чаще сложную, творческую.