Урок математики во 2 классе по программе "Начальная школа 21 века" Тема: "Таблица умножения и деления на 7"

Раздел: Начальная школа

Данная технологическая карта разработана по предмету окружающий мир по теме «Общение» (УМК "Школа России"). На первом этапе «Самоопределение к деятельности», чтобы вызвать интерес школьников к изучению темы, предлагается следующее ситуативное задание: Серёжа и Надя услышали по радио, что город Санкт-Петербург называют культурной столицей России. Дети задумались: «Можно ли их считать культурными людьми, если они являются жителями этого города? Надя активно утверждала, если она житель Санкт-Петербурга, значит культурная. А Серёжа сказал, что не всех жителей города можно назвать культурными. Ребята, кто прав: Серёжа или Надя? На этапе учебно-познавательной деятельности школьники осваивали учебное содержание, которое представлено в содержательных блоках: Блок А. Культурная столица. Поведения в общественных местах. Блок Б. Поведение в школе. Правила вежливости Блок В. Общение в семье. Блок К. Диагностика качества освоения темы. Учащиеся, изучая содержание темы, выполняли учебные задания в системе «знание», «понимание», «умение», которые способствовали освоению учебной информации для дальнейшего ее использования в учебной и практической деятельности. Выполнялись диагностические и контрольные задания по освоению темы. Этап интеллектуально-преобразовательной деятельности предполагает использование приобретённых знаний и умений темы для выполнения ситуативного задания. Школьники выбирали вариант задания, способ деятельности и выполняли задание по составлению образа культурного человека. На этапе рефлексивной деятельности школьники соотносили цель и полученные результаты.

Раздел: Начальная школа

Раздел: Начальная школа

КОНСПЕКТ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ КРУЖКА «УЧИСЬ УЧИТЬСЯ» «КОМПЬЮТЕРНАЯ АЗБУКА» Итоговое комбинированное учебное занятие по теме "Графический редактор PAINT". Тема: Графический редактор PAINT. Цвет в графике. /"Масленица". Цель: Выполнение рисунка «Мой дом» с помощью графических примитивов. Выполнение стенгазеты "Масленица". Задачи обучения:  научить учащихся работать с программой PAINT, с разными видами информации;  сформировать эмоционально-положительное отношение к компьютерам;  развивать навык работать в команде, осуществлять проектную деятельность. Оборудование: - доска, компьютеры, ватман, цветные карандаши и фломастеры.