Практическое овладение умениями и навыками образования слов при помощи суффиксов, имеющих уменьшительно-ласкательные значения, и адекватное их употребление

15 января 2013

Логопедическое занятие для детей, имеющих недостатки чтения и письма, обусловленные общим недоразвитием речи. На практическом занятии дети повторят последовательность морфемного разбора, уточнят значение каждой морфемы. Закрепят понятие "суффикс", научаться образовывать слова при помощи суффиксов, имеющих уменьшительно-ласкательные значения и использовать их в речи.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Открытые уроки русского языка в начальной школе Урок: русский язык Класс: 2 Тема: Орфограмма. Практическое использование орфографического правила. Восстановление деформированного текста «Мальчик и снегирь». Предмет: русский язык Класс: 3 Тема: Обобщение. Состав слова. Тема урока: Сказка. Особенности сказочных героев. Предложения, разные по целям и интонации. («Азбука», стр. 33)
Дидактическое пособие предназначено для практического применения на уроках математики в начальных классах. Его можно использовать при устном счёте, индивидуальной работе по карточкам, при составлении тематических самостоятельных и контрольных работ. Составлено с учётом программы общеобразовательных учебных заведений РФ (Концепция программы для начальных классов "Школа России", Просвещение, 2007 г.)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее