Русский язык.Правописание родовых окончаний имён прилагательных.3 класс УМК"Школа России"

28 марта 2012

В своей работе я опиралась на технологию развития критического мышления направленную на активизацию индивидуальных умственных процессов, развитие аналитического мышления обучающихся. Урок был проведён с помощью ИКТ, что помогло разнообразить виды работ, используемые на уроке.

Звуки природы - Пение птиц (mp3ostrov.com).mp3
Правописание родовых окончаний имён прилагательных.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данная разработка урока для 3 класса. В ходе урока формировать у учащихся умение определять род и число имен существительных; учить правильному построению предложений; развивать внимание, любознательность, речь учащихся; воспитывать любовь и интерес к русскому языку.

Открытые уроки русского языка в начальной школе Урок: русский язык Класс: 2 Тема: Орфограмма. Практическое использование орфографического правила. Восстановление деформированного текста «Мальчик и снегирь». Предмет: русский язык Класс: 3 Тема: Обобщение. Состав слова. Тема урока: Сказка. Особенности сказочных героев. Предложения, разные по целям и интонации. («Азбука», стр. 33)
Центральным действием при решении проектной задачи «Покормите птиц зимой» является создание тематического журнала и коллективной композиции «Птички на кормушке». Для того чтобы прийти к конечному «продукту», ученики делятся на четыре группы (1 группа – конструкторы, 2 группа – орнитологи, 3,4 группы – журналисты). Каждая группа создаёт свой «продукт»: конструирование модели кормушки, изготовление фигурок снегирей в технике оригами, создание журнала.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее