Урок русского языка по теме "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные" 2 класс

Урок по русскому языку по теме "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные"учебник А.В.Поляковой "Русский язык"2 класс

одушевлённые неодушевлённые имена существительные.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Знакомство с профессией "Архитектор" в рамках внеурочной деятельности по курсу "В мире профессий " для учащихся 4 класса.
Интерактивная игра " В стране Фантазеров" проведет учащихся начальных классов по знаменитым произведениям Н.Носова. Выполнена в мультимедийной презентации, имеет 6 категорий вопросов ( Лишнее,Стол находок, На книжной орбите, Путаница, Жители Цветочного города) различной балловой оценки и категории сложности. Можно использовать на уроках литературного чтения, внеклассного чтения, для проведения литературных недель в школе.
Тестовые диагностические работы имеют своей целью определить уровень овладения понятием (способом) на разных этапах решения учебной задачи; позволяют выявить уровень освоения операционного состава способа действия. Предлагаю разработку системы тестовых диагностических заданий для второго класса, где прослеживается интеграция с литературным чтением, заложен операционный состав действий, оценивается выполнение каждой операции. С учётом полученных результатов учитель разрабатывает план дальнейшей коррекционной работы в малых группах на основе дифференцированного подхода в обучении.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее